Profil
Hjembæk Efterskole begyndte sit første elevhold i august 2002 og er en efterskole for unge ordblinde
Skolen har plads til 85 elever som er fyldt 14 år eller har gået otte år i skole.
Ifølge skolens vedtægter, som blev godkendt på den stiftende generalforsamling den 2. august 1998, er det skolens formål at tilbyde undervisning for ordblinde elever, på grundlag af de Grundtvig / Koldske skoleprincipper, og samværet følger skolens værdigrundlag. Skolen vil arbejde for den enkelte elevs personlige udvikling.
Undervisningen vil tilgodese elevens egne ressourcer og interesser.
Tryghed for den enkelte elev bygger derfor ikke på begrænsninger men på muligheder.
Hjembæk Efterskoles formål
Det er skolens formål at drive efterskole på det Grundtvig/Koldske skole- og menneskesyn. Det vil sige, at åbenhed, frisind og fællesskab er vigtige for samværet.
Skolen henvender sig til unge ordblinde. Skolen lægger vægt på boglig undervisning og tilbyder tillige undervisning i fysiske, praktiske og kreative fag.
Skolen vil tilgodese den enkelte elevs vanskeligheder gennem tilrettelæggelse af undervisningen, og lærerne vil som udgangspunkt møde den enkelte elev der, hvor eleven befinder sig rent fagligt.
Pædagogisk målsætning
Det er et væsentligt mål at skabe trygge rammer, hvor den enkelte elev kan udvikle sin personlighed og identitet.
Derfor ydes en særlig indsats for at skabe et ligeværdigt miljø, der giver mulighed for at indgå venskaber og positive oplevelser.
Eleverne bliver præsenteret for et samvær med andre unge og medarbejdere, der viser interesse og hensynsfuldhed, men også stiller krav til den enkelte elevs indsats og initiativ i fællesskabet.
Skoleopholdet skal danne ramme om en begyndende bevidsthed, om egnethed til fremtidig valg af uddannelse og livsbane.
Målet kan således beskrives i følgende overskrifter:
- at forøge den enkelte elevs viden og erfaringer
- at udvikle selvstændighed, selvtillid og selvværd
- at udvikle ansvarlighed over for sig selv og andre
- at eleven forholder sig til sin egen fremtid